Maria Kulesz
konsultant języka polskiego i wiedzy o kulturze

Mam przyjemność zaprosić do lektury wybranych fragmentów z niektórych publikacji polonistycznych wydanych przez Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Bielsku-Białej. Proponowane teksty, choć archiwalne, są nadal cenne w aspekcie metodycznym. W trakcie lektury można kierować się nauczycielskim powiedzeniem: "pomysł rodzi pomysł" i wykorzystać wybrane propozycje w czasie projektowania lekcji języka polskiego.

1. Irena Buława, Maria Kubiczek, Gramatyka na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej, WOM, Bielsko-Biała 1995.

2. Joanna Marcisz, Uczniowie kontra nauczyciele czyli "Sposób na Alcybiadesa" Edmunda Niziurskiego, w: Biuletyn polonistyczny, Bielsko-Biała 1997, s. 3 - 11.

3. Urszula Guja, Najmniejszy Teatr Świata - teatr groteski, wyobraźni, ironii; w: Biuletyn polonistyczny, Bielsko-Biała 1997, s. 12 - 17.

4. Irena Buława, Niebłaha lekcja poświęcona pozornie błahemu wierszykowi Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego pt. "Dlaczego ogórek nie śpiewa"; w: Biuletyn polonistyczny, Bielsko-Biała 1997, s.18 - 22.

5. Barbara Kasprzyk, O mowie i milczeniu - propozycja metodyczna opracowania wiersza Wacława Iwaniuka "Czym nasze życie byłoby bez mowy" w integracji z zagadnieniami gramatycznymi (kl. VIII).

6. Anna Gulgowska, Poezjowanie w kl. IV zainspirowane wierszem J. Ratajczaka "Nad kołyską poety", w: Biuletyn polonistyczny, Bielsko-Biała 1997, s. 38 - 40